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一、多选题
1.打破传统分科课程的知识领域，组合两门或两门以上学科领域构成的课程，我们称之为综合课程。下列课程属于综合课程的是（ ）
A.科学课程
B.艺术课程
C.外语课程
D.美术课程
2.下列关于教学方法的表述，正确的是（ ）
A.注入式教学把学生看成是知识的容器，讲授法是其典型代表
B.讨论法和读书指导法属于以语言传递为主的教学方法
C.演示法是一种辅助性教学方法，要和讲授法、谈话法等配合使用
D.美国心理学家布鲁纳倡导的发现法是一种以引导探究为主的教学方法
3.根据心理学家马斯洛的需要层次理论，下列说法正确的有（ ）
A.生理需要是最基本、最原始的需要
B.尊重需要包括自尊和他尊两个方面
C.人们对对称、有序、和谐的追求属于归属与爱的需要
D.自我实现的需要是指人们对未知世界的探索和理解的需要
4.人的身心发展是一个有顺序的、持续不断的发展过程。下列有关心理机能的发展顺序，描述正确的有（ ）
A.由具体形象思维到抽象逻辑思维
B.由意义记忆到机械记忆
C.由无意注意到有意注意
D.由喜、惧等一般情感到理智感、道德感
5.19世纪中期开始，义务教育逐渐在世界范围内普及。一般来说，义务教育的主要特点有（ ）
A.普及性
B.专业性
C.强制性
D.免费性
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