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一、单选题
1.“无论我们选教何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（ ）
A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论
2.“教学过程最优化理论”的提出者是（ ）
A.巴班斯基
B.加涅
C.布鲁纳
D.赞科夫
3.老师教学生学习“蒸发”的知识时，特意在教室里放了一杯水，并要求谁也不能靠近，过了一段时间，学生发现水明显变少了，都感到疑惑。这种疑惑是一种（ ）
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.认识
4.老师对学生说：“今天课堂作业全对的同学可以不做家庭作业了。”老师的做法属于（ ）
A.正强化
B.负强化
C.正弱化
D.负弱化
5.某教师以自己年龄大、快退休了为由拒绝参加学校组织的专业培训。这违背了中小学教师职业道德规范中的（ ）
A.教书育人
B.为人师表
C.终身学习
D.关爱学生
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