1.范老师在新学年开学的第一天点名时念错了一个学生的姓名，这个学生有点生气，老师多次点其姓名也未吭声。事后他找到范老师办公室说明了情况，范老师不屑一顾地说道：“不就是念错了一个字，有那么重要吗？”学生耷拉着脑袋离开了。范老师的做法产生的最严重危害是（）

A.侵犯了学生的姓名权

B.伤害了学生的自尊心

C.降低了范老师的威信

D.影响了和谐师生关系的确立

2.根据所给图形的既有规律，选出一个最合理的答案（）

A         B         C        D

3.甲火锅店会员平时40个积分可兑换1份蔬菜，乙火锅店会员平时25个积分可兑换1份蔬菜。元旦期间甲火锅店搞活动，不到40个积分便可以兑换1份蔬菜，已知在活动期间，甲火锅店共为会员兑换了2139个积分，不过依然不如乙火锅店平时积分兑换划算。则甲火锅店在活动期间（）个积分可兑换一份蔬菜。

A.28

B.31

C.33

D.34

4.过去的中小学音乐教育，更看重孩子音乐技能的掌握，往往不太重视音乐文化        的培养。但艺术修养直接影响一个人对于生活的态度，需要从小培养。因此，学校教育中，艺术修养课        。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）

A.素养  恰逢其时 

B.知识  迫在眉睫

C.内涵  不可或缺 

D.理论  势在必行

5.最近，某中学围绕高考选科召开了专题研讨会。会上，老师们普遍谈到，很多学生不知该怎么选科，要么是按照家长意愿进行选择，要么是跟着其他同学进行选择，根本不明白为什么要选择某个学科。如某老师提到她班里的学生小涛谈起历史典故如数家珍，是个十足的历史迷，但选科时并没有选择历史，而是选了物理，原因是他不知道选择历史学科能报哪所大学，毕业后可以从事哪些工作，而家长说选择物理学科可以报考的高校多，专业选择范围大，就业前景好。

这引起了高一（6）班班主任陆老师的关注，为避免将来班上学生出现类似问题，陆老师准备与班级各学科任课老师进行沟通，希望共同开展一些工作，引导学生认识各学科在自己未来学习与发展中的意义和价值，为学生合理选科打下基础。

问题：假如你是材料中的陆老师，在与学科老师沟通时，你会提出哪些建议？

要求：建议合理，针对性强，条理清晰,字数不超过300字。

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