1.2024年7月18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》。该《决定》提出“提高党对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水平”。下列举措不符合该《决定》中相关内容精神的是（）

A.推进领导干部能上能下常态化

B.向行业龙头企业全面派驻纪检监察组

C.探索加强新就业群体党的建设有效途径

D.持续精简规范会议文件和各类创建示范活动

2.当下，专业媒体、美术院校、美术机构等纷纷入驻云端“______”，在微信、微博等平台开设官方账号，展开美术理论研究、美术现象探讨、个体创作评点，成为网络美术评论的_____。相较于传统媒体发表的美术评论时效滞后、作品欣赏与评论难以同步、自选性差等问题，网络美术评论能够补上这些短板，满足读者______需求。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）

A.独占鳌头  弄潮儿  个性化

B.大显身手  排头兵  场景化

C.小试牛刀  引领者  专业化

D.开疆拓土  主力军  多元化

3.划分是按某一种标准，把一个外延较大的概念（属概念）分为若干个外延较小的概念（种概念）的逻辑方法，所划分出来的每个种概念都具有属概念的属性。分类是划分的特殊形式，是根据事物的本质属性所进行的划分。

根据上述定义，下列属于分类的是（）

A.“人”分为“高个子”和“矮个子”

B.“大树”分为“树冠”“树干”和“树根”

C.“一天”分为“上午”“中午”和“下午”

D.“直线运动”分为“匀速直线运动”和“变速直线运动”

4.甲乙两队各5名队员，甲队每名队员都要与乙队每名队员进行一场象棋比赛。每场胜者积3分，负者不得分，平局双方各积1分。最终两队得分之和不低于70分，那么平局最多有几场（）

A.3

B.4

C.5

D.6

5.以下是高一（5）班班主任黄老师(数学教师)工作日志的摘录。

与小琪沟通后，我找来一些学生了解他们使用手机的情况。他们这样说：

小戈：“我很喜欢打游戏，每次一打游戏我就觉得自己很无敌。班里也有很多同学喜欢打游戏。我们会约着放学在路边打会儿游戏再回家。如果你不打游戏，你和同学就没有共同话题，根本交不到朋友。”

小馨：“我经常和朋友在手机上聊天，好多和父母不能说的话都可以和同学说，好朋友遇到的烦心事也会和我说。”

雯雯：“我特别喜欢刷视频，开拓了我的眼界，增长了见识，能够获得很多乐趣。”

小宏：“我爸妈就怕我在手机上玩游戏、闲聊认识一些不好的人，限制我玩手机。他们越是这样，我就越想玩，在网上很自由很开心。”

格格：“我爸妈不太限制我用手机，他们相信我能管好自己，我觉得这样挺好！虽然偶尔也会玩玩游戏，但更多的是用手机查一查资料，感觉非常方便。”

小涛：“玩手机其实挺没意思的，但是一回家又看到他们（父母）在吵架，我就又去玩手机了。”

小洋：“我在班里没什么朋友，在游戏世界里，我就是王者，我可以做英雄，可以控制一切。只要我足够强大，大家都会听我的，就没有我过不了的关！我觉得只有在游戏世界里，我才有价值，才能找到真正的朋友。”

针对这种情况，我向班级同学发出了一个倡议，建议同学们与家长协商，制订手机使用规则。

请根据日志，从心理需求的角度，分析青少年学生使用手机的原因。

要求：分析全面、准确，条理清晰，字数不超过400字。

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